La mission d’évaluation externe des écoles doctorales et centres de recherche de l’Université de Kinshasa (RDC) s’est achevée sur une note de satisfaction totale. Présidé par le Doyen de la Faculté des Sciences Juridiques et Politiques de l’UGLC-Sonfonia, ce rendez-vous académique marque un tournant pour la coopération entre institutions africaines et européennes.
Un leadership scientifique reconnu à l’échelle continentale
Le choix de Monsieur le Doyen Ansoumane Sacko, Maître de conférences, pour présider ce comité d’experts internationaux n’est pas fortuit. Durant toute la mission, il a conduit les travaux avec une rigueur et une autorité scientifique qui ont fait l’unanimité, garantissant ainsi la crédibilité des évaluations produites.
Ce leadership illustre le savoir-faire académique guinéen et renforce la position de nos cadres au sein des instances de régulation de la recherche en Afrique.
Les enjeux de la mission : Standards et Innovation
L’objectif central de ce déplacement était d’élever les structures de recherche de l’Université de Kinshasa aux meilleurs standards internationaux. Les travaux se sont articulés autour de plusieurs axes stratégiques :
Évaluation externe : Audit approfondi des structures doctorales pour en assurer l’excellence.
Dialogue intercontinental : Consolidation des échanges entre institutions africaines et européennes.
Programme QA-DOC : Contribution active au projet Erasmus+ Afrique-Europe, visant à harmoniser et à renforcer l’assurance qualité des doctorats.
L’UGLC-Sonfonia, fer de lance de la diplomatie académique
La réussite de cette mission témoigne de la confiance renouvelée de la communauté internationale envers le système d’enseignement supérieur guinéen. Cette dynamique, soutenue par la vision stratégique des autorités nationales, confirme que l’Université Général Lansana Conté de Sonfonia est désormais un acteur incontournable de la coopération scientifique africaine.
En exportant son expertise en République Démocratique du Congo, l’institution guinéenne prouve qu’elle ne se contente plus de former, mais qu’elle participe activement à la définition des normes de la recherche d’élite sur le continent.
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