Lors de la réunion de cabinet hebdomadaire de ce lundi, le Ministre de l’Éducation nationale et de l’Enseignement technique a tracé les lignes directrices de l’action gouvernementale pour les semaines à venir. Au programme : pérennisation des acquis des Olympiades, relance technologique et renforcement des capacités du corps enseignant.
Olympiades des Métiers 2026 : de l’événement à la pérennisation
Le Ministre Alpha Bacar Barry a ouvert la séance en adressant ses félicitations aux équipes pour le succès des Olympiades des Métiers de Guinée 2026. Toutefois, au-delà de la réussite ponctuelle, le département souhaite transformer cet essai en une stratégie de long terme.
L’instruction a été donnée pour la mise en place d’un dispositif de suivi dédié, visant à accompagner les talents révélés et à ancrer l’excellence technique dans le parcours de formation des jeunes Guinéens.
Gouvernance et infrastructure : le rendez-vous de Nongo

Sur le volet de la gestion académique, le calendrier se précise. Le Ministre a réitéré une échéance ferme : le 25 mai.
L’objectif principal est de finaliser les travaux du Conseil de l’Enseignement technique, une étape jugée cruciale pour la validation du processus de recrutement destiné au nouveau complexe de Nongo. Cette infrastructure s’impose désormais comme un levier clé pour renforcer et diversifier l’offre de formation professionnelle au cœur de la capitale.
Modernisation et capital humain : Allô Maître et Formation

Deux autres chantiers majeurs ont été remis sur le devant de la scène lors de ce cabinet :
Innovation numérique : La relance soutenue du projet Allô Maître, outil stratégique pour l’appui pédagogique à distance, a été ordonnée pour renforcer le lien entre enseignants et élèves.
Renforcement des capacités : Un vaste programme de formation continue sera déployé. Il s’adresse aussi bien aux enseignants qu’aux cadres administratifs, afin d’aligner les compétences internes sur les exigences des réformes engagées.
Un appel à la mobilisation générale
En conclusion de cette réunion, Alpha Bacar Barry a appelé à une mobilisation coordonnée de tous les services du ministère. Face aux défis de modernisation de l’enseignement technique et de l’alphabétisation, le Ministre prône une accélération de la mise en œuvre des réformes, insistant sur le fait que la cohérence de l’action publique est le seul gage de résultats tangibles pour le système éducatif guinéen.

Educationactu.com et MENA-ETFP
























