Sous l’égide du Premier ministre, la Guinée a officialisé la remise des nouveaux programmes du cycle primaire à Kipé 2 dans la commune de Ratoma. Cette réforme structurelle, soutenue par l’Agence française de développement (AFD), marque la fin de plusieurs années de décalage pédagogique et place désormais le capital humain au sommet des priorités nationales.
Le renouveau du primaire : un million de manuels « Made in Guinea »
La cérémonie présidée par le Chef du Gouvernement, Amadou Oury BAH, ne constituait pas un simple acte administratif, mais le coup d’envoi d’une transformation profonde. Au cœur de cette étape : la production massive de plus d’un million de manuels scolaires.
Fait notable, ces ouvrages ont été financés sur le budget national de développement et élaborés par l’Institut National de Recherche et d’Action Pédagogique (INRAP) en collaboration directe avec des enseignants locaux. Cette synergie garantit une adéquation parfaite entre les contenus enseignés et les réalités socioculturelles du pays.
La « Doctrine Alpha Bacar BARRY » : au-delà de l’ajustement technique
Pour le ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique, Alpha Bacar BARRY, cette révision est la pierre angulaire d’une véritable refondation. L’objectif n’est pas seulement de changer les livres, mais de repositionner l’école guinéenne comme moteur de développement.
Cette stratégie repose sur deux piliers indissociables :
La modernisation des contenus : Une mise à jour rigoureuse pour répondre aux standards internationaux.
La valorisation de l’enseignant : Le déploiement de mécanismes innovants pour le recrutement, la formation continue et la sécurisation des parcours professionnels.
Cap sur le XXIe siècle : entrepreneuriat et culture numérique
Si le cycle primaire est la porte d’entrée de cette réforme, l’ambition du gouvernement s’étend à l’ensemble du système éducatif. La nouvelle feuille de route intègre des compétences jusque-là périphériques, désormais érigées en fondamentaux :
L’entrepreneuriat : Pour cultiver l’esprit d’initiative dès le plus jeune âge.
La culture numérique : Préparer les élèves à une économie globalisée.
La digitalisation : Dématérialiser les contenus pour une accessibilité accrue sur tout le territoire.
Un choix politique pour le développement durable
En alignant les programmes scolaires sur les défis technologiques et économiques actuels, la République de Guinée fait un pari sur l’avenir. Cette réforme, adossée à la vision stratégique des plus hautes autorités de l’État, consacre le capital humain comme le levier central de l’émergence nationale. Former une génération compétente et responsable n’est plus une option, mais le socle du développement durable de la Guinée.
Pourquoi le primaire est le bon levier ?
En concentrant ses premiers efforts sur le primaire, le gouvernement s’attaque à la racine du système. Le passage de manuels importés à une production nationale via l’INRAP est un signe fort de souveraineté pédagogique. Le défi majeur reste désormais la logistique de distribution pour que chaque écolier, du centre de Conakry aux zones les plus reculées, puisse tenir ces nouveaux outils entre ses mains.
Educationactu.com et MENAETFP
