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ISAV-Faranah : La DG Pre Mabetty TOURÉ sonne la mobilisation générale pour la « Nouvelle Gouvernance »

Educationactu by Educationactu
23 février 2026
in A LA UNE, CAMPUS, IES, INNOVATION, MESRSI, RECHERCHES, SCIENCES, UNIVERSITE, VIE ESTUDIANTINE
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ISAV-Faranah : La DG Pre Mabetty TOURÉ sonne la mobilisation générale pour la "Nouvelle Gouvernance"
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Traduire la vision ministérielle en réalités de terrain : c’est l’exercice de leadership auquel s’est prêtée la Directrice Générale de l’ISAV, Pre Mabetty TOURÉ. Ce samedi 21 février, devant l’ensemble des chefs de services, elle a dévoilé la nouvelle feuille de route de l’enseignement supérieur : un mélange de rigueur, de performance et de responsabilité collective.

Le « Contrat de Performance » de la Pre Mabetty TOURÉ

De retour de son audience à Conakry avec Madame la Ministre, la DG de l’ISAV n’a pas seulement fait un compte-rendu : elle a fixé un nouveau cap. Le message de la tutelle est clair, et le Pre Mabetty TOURÉ s’en fait l’ambassadrice déterminée :

  • La Qualité avant tout : L’évaluation institutionnelle devient le baromètre de chaque département.

  • Gouvernance de fer : Une gestion financière plus saine et transparente pour garantir la crédibilité de l’institut.

  • Standards internationaux : L’objectif est d’aligner l’ISAV sur les meilleures pratiques académiques.

Une méthode fondée sur le Triptyque de l’Efficacité

Pour la Pre Mabetty TOURÉ, la réussite de cette mutation repose sur trois piliers que chaque cadre doit désormais incarner :

L’Exigence : Fin de l’approximation, place au respect des normes et à l’atteinte des objectifs.

La Responsabilité : Une imputabilité réelle à tous les échelons de l’administration.

La Concertation : Un dialogue fluide pour éviter les blocages et renforcer la cohésion interne.

L’ISAV en mouvement : Une vision partagée

En clôturant cette réunion de restitution, la DG Pre Mabetty TOURÉ a réaffirmé son engagement : faire de l’ISAV-Faranah un modèle de réussite. Elle a appelé à un engagement collectif sans faille, soulignant que le rayonnement de l’institution dépendra de la capacité de chacun à s’approprier cette culture de l’excellence.

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