Conformément au calendrier national, l’Institut Supérieur des Sciences de l’Éducation de Guinée (ISSEG) a effectué sa rentrée académique ce lundi 19 octobre 2026. Entre le déploiement de programmes de formation modernisés, l’accueil d’un contingent massif de 2 100 nouveaux bacheliers et le défi logistique de la gestion des effectifs, l’institution phare de formation des enseignants de Guinée s’engage dans une année charnière axée sur la rigueur et la qualité de l’enseignement.
Un démarrage effectif et des inscriptions en parallèle
Placée sous le signe de la ponctualité et du respect strict des directives du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (MESRS), la rentrée à l’ISSEG de Lambanyi s’est déroulée dans un cadre rigoureusement structuré.
Afin de garantir le démarrage effectif des cours dès les premières heures de la journée, les emplois du temps, la répartition des salles et la programmation des enseignants-chercheurs ont été minutieusement préparés en amont.
S’exprimant à l’occasion de cette reprise, le Directeur Général de l’ISSEG, Pr Mamadou Cellou Diallo, a rappelé que le processus d’inscription et la tenue des cours se déroulent de manière concomitante, insistant sur le fait qu’aucun retard ne sera toléré dans le respect du calendrier pédagogique.
Modernisation des cursus et défi d’accueil de 2 100 nouveaux étudiants
Pour cette année académique 2026-2027, l’ISSEG franchit un cap important avec la rénovation de ses programmes de formation destinés aux futurs enseignants des collèges et lycées. Ces cursus actualisés intègrent de nouvelles unités d’enseignement conformes aux récents règlements académiques ainsi que des équipements pédagogiques modernisés.
Un processus d’inscription en deux étapes
L’arrivée massive de 2 100 nouveaux bacheliers cette année représente un véritable défi d’organisation pour la direction de l’ISSEG. Avec des promotions atteignant en moyenne 300 étudiants par programme, l’établissement a dû diviser chaque filière en deux ou trois groupes pédagogiques afin de garantir un encadrement de qualité. Cette réorganisation complexe impose une gestion millimétrée des emplois du temps : les équipes administratives veillent à maintenir un volume horaire optimal pour les apprenants, tout en respectant scrupuleusement les plafonds réglementaires d’heures supplémentaires du corps professoral et les périodes de vacances.
Dans le souci d’optimiser l’accueil des nouveaux bacheliers et de simplifier leurs démarches, le chef du service de la scolarité, M. Ousmane Keita, a apporté des précisions sur la procédure d’admission. Ce parcours obligatoire s’articule autour de deux volets complémentaires : la validation de l’inscription administrative via le portail national « Parcoursup », puis la finalisation de l’inscription pédagogique sur la plateforme numérique interne de l’ISSEG, incluant le paiement des frais scolarité réglementaires.
Entre acceptation et ambition : Le témoignage d’un nouvel orienté
Si la direction insiste sur la transition méthodologique indispensable entre le lycée et l’université, la rentrée est aussi un moment d’adaptation personnelle pour les étudiants. Sur le campus, beaucoup découvrent leur nouvelle filière avec un mélange d’émotion et de pragmatisme.
Orienté au département de Langue Française alors qu’il ambitionnait de poursuivre des études en Droit Public ou en Sciences Économiques, le jeune bachelier Ousmane Sall illustre cet esprit de résilience qui anime la nouvelle promotion :
« Je suis très ravi, même si je ne suis pas content à 100 % de mon orientation, car c’est Dieu qui détient le destin. Je trouve quand même l’ISSEG comme un grand institut et je vais continuer ici, parce que je compte réaliser de grandes choses. Comme disait Socrate : la vie sans examen ne vaut pas la peine d’être vécue. On va continuer à avancer […] On ne sait pas où se trouve la chance, peut-être que c’est ici que se trouve la mienne. » Ousmane Sall, étudiant en Licence 1 de Langue Française à l’ISSEG.
Cap sur l’excellence académique
S’adressant directement aux nouveaux étudiants, la direction de l’institut réaffirme la nécessité de s’investir dès les premiers jours. Réussir dans l’enseignement supérieur exige un changement radical de méthode de travail personnel.
L’institution rappelle que l’obtention des diplômes avec mention, tout comme la réussite future aux concours d’accès à la fonction publique enseignante, se prépare dès le début du cycle grâce à une présence assidue et un effort soutenu, seuls remparts contre les pièges du redoublement.
SOW Telico, pour Educationactu.com
