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Sciences : L’Académie des sciences de Guinée démystifie les mathématiques pour les lycéens de Ratoma

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19 avril 2026
in A LA UNE, CAMPUS, IES, INNOVATION, MESRS, RECHERCHES, SCIENCES, UNIVERSITE, VIE ESTUDIANTINE
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Sciences : L’Académie des sciences de Guinée démystifie les mathématiques pour les lycéens de Ratoma
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À l’occasion de la Journée internationale des mathématiques, l’Académie des sciences de Guinée a réuni les élèves des lycées de la commune de Ratoma à son siège de Conakry. L’objectif : briser les complexes autour de la « reine des sciences » et démontrer que, loin d’être une simple contrainte scolaire, les mathématiques sont le moteur invisible des technologies que la jeunesse utilise au quotidien.

Le langage universel derrière nos écrans

Présidée par le Professeur Mamadou Aliou Baldé, président de l’Académie des sciences de Guinée, cette rencontre visait à transformer le regard des jeunes sur une discipline souvent jugée intimidante. Pour le Professeur Baldé, il est crucial de faire comprendre aux élèves que les mathématiques sont le « code source » du monde moderne.

« Derrière chaque message WhatsApp, chaque vidéo YouTube ou chaque compte TikTok, il y a les mathématiques. Nous voulions leur montrer qu’ils sont notre espoir et que ce langage universel est l’outil qui construit le monde », a-t-il affirmé avec conviction.

De la consommation à l’innovation : un enjeu de souveraineté

Au-delà de la théorie, l’Académie souhaite susciter des vocations de créateurs. L’idée force de cette conférence est de pousser les lycéens à dépasser le stade de simples utilisateurs de technologies pour devenir des innovateurs et des bâtisseurs.

Le Professeur Baldé a insisté sur le fait que la maîtrise des mathématiques est une véritable « clé de souveraineté intellectuelle » pour la Guinée. En réveillant le génie scientifique chez ces jeunes, l’institution espère former les ingénieurs et chercheurs qui piloteront le développement futur du pays.

De pi à Einstein : l’histoire d’une date symbolique

Le Professeur Mamadi Binko Touré , membre de l’Académie de Sciences de Guinée et membre du collège Sciences et Techniques , a rappelé les origines de cette célébration mondiale. Instituée en 2020, la date du 14 mars (3/14 en notation anglo-saxonne) fait référence à la constante mathématique pi approx 3,14.

Cette date, qui marque également l’anniversaire d’Albert Einstein, sert de prétexte ludique pour explorer les applications concrètes des mathématiques. Le conférencier a notamment illustré l’utilité des logarithmes dans des domaines aussi variés que l’acoustique ou la discographie, prouvant que les formules du tableau noir vibrent dans notre environnement quotidien.

Construire le monde de demain

En associant étroitement les lycéens de la commune de Ratoma à cette célébration, l’Académie des sciences de Guinée renforce la culture scientifique à la base. Le message délivré est clair : les mathématiques ne sont pas un obstacle, mais un levier de puissance.

L’Académie réaffirme ainsi son rôle de guide pour la jeunesse, en lui donnant les clés nécessaires pour comprendre, décoder et, in fine, transformer la société de demain.

SOW Telico, pour Educationactu.com

Tel : 00224 628 43 79 52

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