Pour la première fois, les universités guinéennes apparaissent dans le classement international UNIRANKS 2025, qui recense plus de 37 000 établissements d’enseignement supérieur à travers le monde. Si les positions restent encore modestes, l’événement marque une étape importante pour le système universitaire guinéen, désormais visible sur la carte mondiale.
Une première reconnaissance pour l’UGANC et ses homologues
En tête du peloton guinéen c’est bien l’établissement public, l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry (UGANC), classée 14 283ᵉ mondiale avec un score de 24,61. Fondée en 1962, cette institution phare de l’enseignement supérieur guinéen conserve son rôle historique de locomotive nationale dans le cadre de la formation de l’élite et de production de la recherche scientifique de qualité.
Sous l’impulsion du Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, les institutions d’enseignement supérieur de Guinée ont, au cours des trois dernières années, adopté une démarche concertée pilotée par l’Autorité nationale d’assurance qualité. Dans cette dynamique, l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry (UGANC) a engagé des réformes stratégiques destinées à renforcer la qualité de son offre académique, à améliorer sa gouvernance institutionnelle et à consolider l’intégration de la recherche dans la société.
Ces efforts ont conduit, il y a quelques mois, à une reconnaissance internationale majeure : l’obtention de l’accréditation institutionnelle ainsi que celle de ses programmes de Master en Microbiologie et Immunologie et en Santé Publique par le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres), basé en France. Un jalon essentiel qui témoigne de l’engagement continu des autorités universitaires pour l’amélioration durable de la qualité de l’enseignement supérieur en Guinée
Trois autres établissements complètent la liste, d’abord, l’Université Kofi Annan de Guinée, classée 24 405ᵉ, score 11,68 dont le statut est cours de vérification ; l’Université Julius Nyerere de Kankan, 28 939ᵉ, score 7,66 ; l’Université Nongo de Conakry (UNC), 30 873ᵉ, avec un score 6,20 complète la liste.
Aucune de ces universités n’atteint encore les catégories élite ou top régional définies par UNIRANKS, mais leur présence constitue déjà un signal positif. « C’est un point de départ », estime un enseignant-chercheur de l’UGANC. « Nos universités sont désormais visibles et évaluées à l’échelle internationale. Cela nous oblige à nous comparer, à réfléchir à nos forces et faiblesses » suggère-t-il.
Un écart marqué avec les voisins
La mise en perspective avec les pays voisins révèle des écarts significatifs entre les universités guinéennes et celle de la sous-région ouest africaine. Par exemple, en Côte d’Ivoire, l’Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny (INPHB) figure à la 9 566ᵉ place mondiale avec un score de 33,36. L’Université Félix Houphouët-Boigny d’Abidjan et d’autres institutions ivoiriennes se classent également dans le haut du tableau africain, confirmant la réputation du pays comme l’un des pôles universitaires de la région.
Au Mali, l’Université des Sciences, Techniques et Technologies de Bamako (USTTB) est 15 538ᵉ mondiale, score 22,72.
Quant au Sénégal, souvent cité comme modèle, l’Université Cheikh Anta Diop (UCAD) de Dakar occupe la 2 103ᵉ place mondiale avec un score impressionnant de 66,19. Elle figure dans le Top 55 africain et en première position nationale, loin devant les établissements guinéens. Ces comparaisons régionales soulignent l’ampleur des efforts nécessaires pour combler le retard accumulé.
Comment expliquer ces écarts ?
Les classements comme UNIRANKS reposent sur plusieurs critères : la production scientifique, la qualité des publications, la visibilité académique, les partenariats internationaux et l’impact sociétal des universités.
Or, sur ces terrains, les universités guinéennes partent de loin. Le pays souffre encore d’un sous-financement chronique de la recherche, d’infrastructures limitées et d’un déficit de visibilité internationale. « Les chercheurs guinéens publient, mais souvent dans des revues locales ou régionales qui ne sont pas toujours indexées dans les grandes bases de données », explique un observateur du secteur. « Résultat : leur production reste invisible pour les classements mondiaux » regrette-t-il.
Une opportunité stratégique
Malgré ces limites, l’entrée des universités guinéennes dans UNIRANKS peut devenir un levier stratégique. D’abord en termes de visibilité : apparaître dans un classement mondial crédibilise les institutions auprès des partenaires étrangers, bailleurs et étudiants internationaux. Ensuite, en termes de stimulation interne : les universités peuvent s’appuyer sur ce repère pour définir des objectifs clairs et mobiliser des réformes.
À l’UGANC, des efforts ont déjà été initiés pour renforcer la recherche, développer des masters et doctorats de qualité, et multiplier les collaborations internationales, notamment à travers le Centre de Recherche et de Formation en Infectiologie de Guinée (CERFIG), le CEA-PCMT…
Quelles pistes pour progresser ?
Pour améliorer leur rang, les universités guinéennes devront actionner plusieurs leviers : renforcer la recherche scientifique, cela passe par encourager les publications dans des revues indexées et les collaborations internationales. Il faut aussi développer des partenariats stratégiques, coopérer avec des universités mieux classées dans la région (UCAD, INPHB, universités marocaines).
Ensuite, améliorer l’assurance qualité par la mise en place des systèmes d’accréditation et de suivi pédagogique alignés sur les standards internationaux. Puis investir dans les infrastructures à savoir : bibliothèques numériques, laboratoires, accès aux bases de données scientifiques. En fin, valoriser les talents locaux ce qui implique nécessairement à soutenir les jeunes chercheurs, améliorer leurs conditions de travail et freiner la fuite des cerveaux.
Une fierté, mais aussi une responsabilité
Pour de nombreux étudiants et enseignants, cette première apparition est à la fois une source de fierté et un appel à la responsabilité. « Nous devons saisir cette opportunité pour hisser nos universités à un niveau qui reflète vraiment le potentiel de nos chercheurs et de nos étudiants », insiste un cadre universitaire.
Le chemin sera long, mais la dynamique est enclenchée. En entrant dans le radar d’UNIRANKS, la Guinée s’offre une chance unique de changer l’image de son enseignement supérieur et de construire un avenir académique plus ambitieux.
L’entrée des universités guinéennes dans le classement UNIRANKS 2025 ne les propulse pas encore parmi les élites mondiales, mais elle constitue un signal fort. Pour la première fois, la Guinée se voit dotée d’une visibilité internationale dans l’enseignement supérieur.
Cette reconnaissance, même modeste, peut devenir le point de départ d’une véritable stratégie nationale pour hisser ses institutions au rang des meilleures de la sous-région. Entre fierté et défis, le message est clair : la Guinée est désormais sur la carte universitaire mondiale, et elle doit y rester en progressant.
Alpha Oumar Bagou Barry
