Le ministre de l’Éducation nationale et de l’Enseignement technique, M. Alpha Bacar BARRY, a reçu ce vendredi 27 Mars 2026 une délégation de Huawei Guinée menée par sa Directrice Générale, Mme Rokia SU. Cette rencontre de haut niveau pose les jalons d’une transformation numérique sans précédent du système éducatif guinéen, articulée autour du projet ambitieux de « Village Numérique ».
Le Village Numérique : Nouveau moteur de l’innovation pédagogique
Au cœur des échanges, le concept de Village Numérique s’affirme comme le levier structurant de la vision gouvernementale. Ce projet ne se limite pas à une simple mise à jour technologique, mais vise une refonte profonde des méthodes d’apprentissage.
Huawei, leader mondial des infrastructures TIC, est pressenti pour jouer un rôle de premier plan dans :
La modernisation des curricula : Développement de programmes scolaires nativement orientés vers les compétences digitales.
Le déploiement d’infrastructures critiques : Installation de Data Centers et de réseaux haute performance pour soutenir l’écosystème éducatif.
La connectivité des territoires : Mise en réseau prioritaire des dix Écoles Normales d’Instituteurs (ENI) du pays.
Des « Classes Intelligentes » pour une éducation de standard mondial
L’un des points saillants de ce partenariat concerne l’introduction des Smart Classes (classes intelligentes). Ces dispositifs technologiques visent à briser les barrières traditionnelles de l’enseignement pour offrir :
Une interactivité accrue entre enseignants et apprenants.
Une amélioration mesurable de la qualité des apprentissages grâce aux outils numériques.
Une meilleure inclusion, en facilitant l’accès aux ressources pédagogiques de pointe sur l’ensemble du territoire.
Cap sur la compétitivité et l’inclusion numérique
Cette dynamique illustre la volonté ferme des autorités guinéennes d’aligner le pays sur les standards internationaux. En intégrant les technologies de pointe au cœur du système éducatif, la Guinée mise sur un vecteur décisif de performance et de compétitivité pour sa jeunesse.
L’implication de Huawei, au-delà de la fourniture d’équipements, s’inscrit dans une logique de transfert de compétences essentielle pour bâtir un écosystème numérique résilient et souverain.
L’œil de l’expert : Pourquoi ce partenariat est décisif ?
En ciblant les Écoles Normales d’Instituteurs (ENI), le ministère s’attaque à la racine du système : la formation des formateurs. Sans enseignants connectés et technophiles, la révolution numérique resterait une coquille vide. Huawei apporte ici la brique infrastructurelle nécessaire pour concrétiser cette ambition politique.
Educationactu.com et MENAETFP
