Transformer l’apprentissage en moteur de croissance. Ce mercredi, le ministre de L’Education Nationale de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle, Alpha Bacar BARRY, a scellé un nouveau pacte stratégique avec le chef de mission de l’OIM, M. Park DONGHYUK. L’objectif ? Aligner la formation sur le terrain et offrir aux jeunes diplômés des clés concrètes pour leur insertion économique.
Un partenariat de terrain déjà opérationnel
L’Organisation Internationale pour les Migrations (OIM) n’est plus à l’étape des promesses en Guinée. Elle soutient activement les Centres d’apprentissage (CAFPPS) et accompagne déjà la structuration des jeunes en coopératives. Cette approche permet de transformer des diplômés isolés en véritables entrepreneurs collectifs, prêts à conquérir le marché.
L’infrastructure au service de la pédagogie

Pour le ministre Alpha Bacar BARRY, la réforme doit être systémique. Il ne suffit plus d’enseigner dans des salles de classe classiques. La nouvelle vision repose sur :
L’apprentissage intégré : Penser la formation dès la pose de la première pierre des écoles. Les filières d’avenir : Un focus massif sur l’agro-transformation, la mécanique et les services spécialisés.
La modernité modulaire : Le déploiement de structures légères et modernes sur le terrain pour passer immédiatement de la théorie à la pratique.

Freiner l’exode par l’autonomisation
Au-delà des chiffres, ce partenariat vise la stabilité sociale. En facilitant l’accès rapide à l’emploi et en créant des opportunités locales, le ministère et l’OIM s’attaquent aux racines de la migration irrégulière.
« L’enjeu est de construire un système où le jeune n’apprend pas seulement un métier, mais accède à un écosystème qui garantit son emploi », a souligné le chef du département.
Les 3 Piliers du Nouveau Pacte MENA-ETFP / OIM
| Axe Stratégique | Action Concrète | Impact Attendu |
| Insertion | Soutien aux coopératives de diplômés | Autonomisation financière immédiate |
| Modernisation | Infrastructures modulaires de terrain | Pratique professionnelle en temps réel |
| Ciblage | Focus Agro-transformation & Mécanique | Adéquation totale avec le marché local |
Educationactu.com et MENA-ETFP




















