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Doctorat brillant à l’EDSHS : Mamadou Kaira SYLLA révolutionne l’Enseignement à Distance en Guinée

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12 décembre 2025
in A LA UNE, INNOVATION, MESRS, RECHERCHES, SCIENCES, UNIVERSITE
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Doctorat brillant à l'EDSHS : Mamadou Kaira SYLLA révolutionne l'Enseignement à Distance en Guinée
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Ce jeudi 11 décembre 2025, Mamadou Kaira SYLLA a obtenu son doctorat avec mention « Très honorable » à l’École Doctorale en Sciences Humaines et Sociales (EDSHS) de l’Université Général Lansana CONTE de Sonfonia-Conakry. Sa thèse sur l’ISFAD et l’avenir de la Formation à Distance en Guinée décortique défis et innovations, marquant la troisième soutenance réussie de cette École.

Troisième soutenance triomphale à l’EDSHS

La salle des séminaires de l’École Doctorale en Sciences Humaines et Sociales (EDSHS) a vibré ce jeudi 11 décembre 2025 lors de la troisième édition d’une série de présentations et soutenances de thèses de doctorat. Mamadou Kaira Sylla y a brillamment défendu sa recherche, intitulée « ISFAD et l’avenir de la formation à distance en Guinée : défis, innovations et perspectives ».Cette étude passe au crible les obstacles structurels de l’enseignement numérique en Guinée, tout en mettant en lumière les avancées réalisées et en proposant des pistes innovantes pour l’avenir.Défis analysés, innovations proposées

La Thèse de SYLLA éclaire les enjeux cruciaux de la formation à distance dans un pays confronté à des défis logistiques et infrastructurels. Elle ouvre des voies prometteuses pour une éducation numérique adaptée aux réalités guinéennes, avec une vision résolument prospective.

À l’issue d’échanges riches et constructifs, le jury a délibéré et déclaré le candidat digne du grade de docteur, avec la mention « Très honorable ».

Mamadou Kaira SYLLA y a exposé sa Thèse, intitulée ‘’ISFAD et l’avenir de la formation à distance en Guinée : défis, innovations et perspectives’’. Des défis analysés, des innovations proposées. Cette recherche passe au crible les difficultés rencontrées par l’enseignement à distance en Guinée. Elle met en lumière les avancées réalisées et suggère des pistes innovantes, avec une vision résolument prospective pour l’avenir de la formation numérique. Une mention « Très honorable » pour conclure à l’issue d’échanges riches et constructifs, le jury a délibéré. Il a déclaré le candidat digne du grade de docteur, avec la mention Très honorable.Pr. Abdoul Karim DIALLO, Présidente du jury : « La thèse de M. Sylla offre une analyse fine et contextualisée des défis de l’enseignement à distance en Guinée. Ses propositions innovantes, inspirées d’ISFAD, pavent la voie vers un avenir éducatif inclusif et résilient. »

Réactions : ambition et reconnaissanceLe nouveau Docteur, Mamadou Kaira SYLLA, a réagi avec enthousiasme : « Cette thèse n’est pas qu’un aboutissement personnel, c’est une réponse concrète aux retards de l’enseignement à distance en Guinée. L’ISFAD peut transformer l’éducation si on surmonte les défis d’accès et d’innovation – c’est notre avenir numérique qui se joue là. »Le Directeur de l’EDSHS, Pr. Mamadou Gando BARRY, a salué cette performance : « Cette troisième soutenance couronnée de succès confirme la vitalité de notre école. Le travail de M. Sylla sur l’ISFAD illustre parfaitement notre mission : former des chercheurs qui innovent pour la Guinée de demain. Félicitations à ce nouveau docteur ! » Il va plus loin « Ce travail se distingue par sa rigueur méthodologique et sa pertinence pratique. En Guinée, où les infrastructures numériques posent encore challenge, les perspectives ouvertes par ce nouveau docteur sont d’une actualité brûlante. »

SOW Telico, pour Educatioactu.com

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