Le ministre Alpha Bacar BARRY a reçu ce jeudi 26 mars 2026 une délégation de la Deutsche Bank pour discuter du financement et de la construction de huit lycées techniques à travers le pays. Ce partenariat « 2.0 » vise à transformer le secteur éducatif guinéen en misant sur les filières STEM et une adéquation formation-emploi renforcée.
Un partenariat « 2.0 » pour moderniser l’offre éducative
La rencontre entre le ministre de l’Enseignement Technique, Alpha Bacar BARRY, et la délégation conduite par Alarik d’Ornhjelm marque une étape décisive dans la stratégie de mobilisation de ressources de l’État guinéen. L’objectif est clair : passer à une vitesse supérieure dans la transformation du paysage éducatif national.
Au cœur des échanges, la Deutsche Bank se positionne comme un partenaire stratégique pour accompagner la Guinée vers des financements compétitifs. Ce dialogue s’inscrit dans une volonté de performance et de durabilité, dépassant les cadres de coopération traditionnels.
Huit lycées techniques : le futur socle des filières STEM
Le projet phare discuté lors de cette audience porte sur la construction de huit lycées techniques professionnels de nouvelle génération. Ces infrastructures ne seront pas de simples centres d’apprentissage, mais des hubs technologiques conçus pour :
Propulser les filières STEM (Science, Technologie, Ingénierie et Mathématiques) au premier plan de la formation nationale.
Garantir l’adéquation formation-emploi en alignant les compétences enseignées sur les besoins réels du marché du travail guinéen.
Réduire les disparités régionales grâce à une répartition stratégique de ces nouveaux établissements.
L’enseignement technique, moteur de la croissance inclusive
Cette offensive diplomatique et financière traduit la vision du gouvernement de faire de l’enseignement technique un levier majeur de croissance. En investissant dans des infrastructures de standard international, l’État ambitionne de :
Favoriser l’insertion professionnelle immédiate des jeunes diplômés.
Attirer les investissements étrangers en garantissant une main-d’œuvre locale hautement qualifiée.
Soutenir une industrialisation durable de la Guinée.
Educationactu.com et MENA-ETFP
